感悟生活——语文思维的培养

添加时间： 2017-10-31 22:15:52 浏览次数：

感悟生活——语文思维的培养

川师宜外初中部语文组2017年10月31日16时电川师宜外初中部语文组第十周教研活动如期举行。本次教研活动分公开课展示、集体评课和学科工作安排三个环节。
第一堂课，乌敏老师在辅导室一为八年级三班的学生讲授《背影》第二课时，“无声的行为·有言的爱”为本堂课的教学主题。通过“复习旧知”、自学指导、合作赏析等教学环节，训练了学生的概括能力、赏析句子的能力，同时品味话语中的情感。整个课堂条理清晰、训练到位、语言精练，并让学生对文本产生共鸣。

第二堂课，万艳红老师在辅导室二为七年级二班的学生讲授《从百草园到三味书屋》。课上，万老师出示学习目标，明确自学指导。学生快速默读、勾画批注、合作答疑等步骤完成自学环节。

两节公开课结束后，老师们各抒己见，对两位老师的公开课首先给予肯定。吕校首先提出一些问题供各位老师思考：在课堂上如何给孩子多一些展现自己的机会？如何培养孩子对生活的感知及批判性思维？语文与生活是联系紧密的，老师们可以让孩子在语文课上表演、还原文中的生活场景，让他们真切的感知生活。教师要引导学生思考，不局限于书本，培养学生的批判性思维。随后，两位上课老师进行了自评，各位听课教师也依次谈论了自己的看法：1乌老师上课老道，准备充分，环节清晰；语言精练、课堂指向明确；强调了学生回答问题的规范性；在课堂上可更多地给予学生展现的时间。2万老师出示的自学指导明晰、对学生的批注示范详尽到位；语言具有亲和力；充分利用导学案；用区别度高的色彩显目地标注出课件中的重点内容；当堂检测可控制些时间。
评课结束后，语文组教师讨论半期考试相关事宜并作了工作安排。

本次语文教研活动继续秉持“相互学习、共同进步”的理念，圆满结束！

撰稿：沈倩
摄影：张映梅