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【班级剪影】我为数字比大小

添加时间： 2016-11-29 13:33:28 浏览次数：

数学是自然科学的基础，计算是人生必备的三大能力之一，但是幼儿园的数学教育活动不能像是小学化的单纯的上课，它应该是教师与幼儿积极有效互动的过程。幼儿是学习的主体，教学活动是采用多种形式，通过多种途径去进行的。下面就请跟着小编的脚步来看看咱们大一班橙宝贝们的数学课吧。

看，咱们“大老师”“小老师”讲得多精彩，橙宝贝们听得好认真呢。

瞧，橙宝贝们都想自己上来展示展示自己学的成果呢。老师你快看我排得对不对？

大于号，开口朝着大数笑；小于号，屁股撅给小数瞧。老师老师~ 我来演，我来演。

大于小于我知道，数字宝贝比大小。

对于幼儿而言，兴趣才是学习的动力。只有当幼儿对某件事物或某个活动发生兴趣时，幼儿才会积极地参加，主动地探索和自觉地学习。所以对于幼儿园数学教育活动而言，着重是培养幼儿对数学活动的兴趣。

图文∶大一班
责任编辑∶蔡雪

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