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【班级剪影】谁大谁小

添加时间： 2016-11-28 18:55:51 浏览次数：

大小，真有趣，我们一起玩游戏；

大象蚂蚁比大小，大象大来蚂蚁小。
将抽象的数学知识用于幼儿感兴趣的游戏中，让孩子们在游玩中不知不觉感受数学的乐趣，体会多样性的数学游戏活动。
让我们踏着轻快地步伐走进小班教室去看一看吧。
瞧！他们在看什么呢？好认真呀。

哪位宝贝告诉老师你看到了什么呢？老师选我，我知道。

我知道一个是大的，一个是小的。

哇！单单老师还请来了小客人，是谁呀？

原来小客人是哆啦A梦呀~ 我知道哆啦A梦有什么不一样哦。

我知道，这个是小的，这个是最大的。

那宝贝们猜一猜，大的水果是给谁吃的，小的水果又是给谁吃的呢？

让我们一起去给哆啦A梦挑选食物吧~

在老师的引导下通过图片让幼儿初步认识大与小，在游戏活动中能够按大小进行分类。对幼儿进行数学的启蒙教育，主要目的是让幼儿对数学能够产生兴趣，为之后数学活动做铺垫。

图文∶小班
责任编辑∶蔡雪

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