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同课异构,深入探求

添加时间: 2020-04-29 15:38:00 浏览次数:

同课异构,深入探求
     4月29日下午川师实外初中部语文组第四周周教研活动如期举行。本次教研进行了两节关于“记叙类文本阅读”的公开课,同课异构,深入探求中考复习。
    第一节,沈倩老师进行授课,内容为记叙文的实战演练。本节课,沈倩老师时间把握恰当,严格按照“先学后教,当堂检测”模式,对答题技巧进行了高度的概括归纳,清晰明了。学生积极思考,教师引导得当,让我们看到了一堂凝练的中考复习课堂。
    第二节,万妍红老师同课异构,继续对“记叙类文本阅读”进行教学和探索。本节课万老师着重于对知识点的梳理,夯实基础之后再进入文本挖掘,选取内容和中考接轨,例题和练习层层深入,学生对中考考点把握明确。
    两堂复习课课题相同,重点却不同,让我们看到了中考复习的多面化。课后评课语文组对“技巧和文本”的关系和侧重点进行了深入探讨。阅读一定要深入文本,答题离不开文本,但技巧仍不能放松,有了夯实的基础才能搭建座座高楼。

 
通讯员:龚雅琴