初中部英语教研组第十周听课交流活动简报
添加时间: 2018-11-10 07:20:00 浏览次数:
初中部英语教研组第十周听课交流活动简报
同课异构展风采 教研活动促成长
11月9日上午,初中部詹姚老师和王爽老师为我们呈现了一堂课改模式下生动有趣的同课异构类型教研课,教学内容为七年级上Unit5 Section B(1a-1c)的听说课。
学生上台展示
同学们认真听讲
课后,张校组织组内全体听课老师对本堂课进行了点评。首先,张校肯定了七年级的英语教师在短短的两个月的时间里所取得的进步。其次,张校要求每位年轻老师要在教学手段上多下功夫,精心研究教材,并形成自己独有的上课风格。英语组教研组长谭斌老师也总结了两堂课的优缺点。
张校点评
詹姚老师课优点如下:1、教学内容饱满充实、教学形式多样。2、以学生的照片作为引入,更加贴近学生,引起学生的兴趣,使课堂更加活跃。3、对本节课重点句型,学生操练到位。与此同时,谭老也指出了本堂课存在的些许不足之处:1、导入内容过多,导致听说时间被压缩。2、单词个别发音有待纠正。3、“当堂训练”这个环节时间不足,建议增加倒计时特效。
王爽老师课优点如下:1、老师亲和力强,课堂表现张弛有度,并在学生完成相应任务后给予及时的鼓励。2、课堂氛围轻松环节紧扣,学生参与度高。3.老师在Pair work活动中起到很好的示范作用。谭老也指出了本堂课存在的些许不足之处: 1、对于个别学生关注度不够。2、听力材料老师的示范不够,建议老师示范或者听力模仿。
教研组点评
此次听课交流活动大家收获颇多,尤其是对年轻老师来说,强而有力的示范课会给予我们很多的启发;张校的专业点评往往也能引发我们对于一堂“高效有趣”优质课的深层思考,谭老师在细节上给予我们很多帮助,我们需要汲取每个人的优点,完善我们自己的课堂,这就是同课异构所带给我们最大的助力。而在前进道路上我们将不怕任何挫折,互帮互助,促进我们英语组共同成长和进步。
通讯员:王崇曦