九年级九月工作简报
川师宜外 2018-2019学年度第一学期第1-4周 2018.10.8
开 学 工 作
8月20日 全校教师大会结束后，进行了第一次初三班主任和专家、名师见面会，大家在和谐的氛围中彼此认识，并对年级工作进行了展望和规划。
8月20-24日 全年级教师到岗整理办公室，各班正副班主任到岗，通过电话、短信、微信或是QQ等平台逐一关心学生暑假生活情况，并对学生是否按时返校参加军训进行深入了解，摸清家长和学生的真实想法以便接下来开展“维稳”工作。班主任在此期间电话联系部分学生提前返校打扫教室卫生、摆放好桌椅板凳、绘制迎新黑板，为迎接全体学生返校准备一个整洁而又温馨的环境。
8月21日 学部校长召开了第一次年级组长会议，确定了初三年级的教学与德育目标：教学过程要做到日清、四清，通过抽测、周考、月考等手段保证毕业年级学生成绩合格率达到90%，优秀率达到30%；德育方向开展好“理想、拼搏、感恩”主题班会课。要求年级工作要积极主动、创新思维，尽可能走在学部和学校工作安排之前。
8月22日 对本年级各个班级在初二下学期期末统考成绩进行了统计，分析每一个班级的优势和弱势学科并制订出巡视和跟班听课计划。
8月26日-8月31日 九年级学生认真开展军训工作，吕校、张校和教官再次强调了军训对于学生成长的重大意义，各班正副班主任每日轮流到岗协助教官训练，认真留意和照顾身体不适学生，全年级学生坚持完成了军训并留下来他们青春的风采。
9月2日 晚班会课时间，各班主任认真备课，学生积极参与，氛围活跃但张弛有度，各个环节的讲解、讨论与展示可以说是精彩纷呈，除了年级统一安排的安全教育活动任务顺利有效的完成，很多班主任都有自己的思想和做法，比如2班高阿堂老师的值周小组交接仪式以及《面对选择》如何看待、有何范围、什么是正确的选择、面对选择怎么办，学生认真思考积极发言；3班开学第一课的收心教育和常规要求很到位；5班的完善班规小组讨论热烈；6班的班级五个约定，即电教员、园丁师、灯光师、每日一格言、每日课表等负责人都是通过自愿报名、竞职演说、差额投票等形式进行竞争上岗，培养学生的集体观和责任心。
第 一 周
9月2日 年级开展了入学第一次主题班会课，统一主题为《做自己的首席安全官》，宣讲安全知识，让学生树立安全意识，养成安全行为习惯；各班也进行了比如收心教育、养成教育等。
9月3日 全年级有序进行教学工作，师生认真投入教学与学习中。年级签到工作开始进行，组长对教师仪容仪表进行巡查，强调工牌佩戴和工装着装问题。当日，安排1、2班学生对两个辅导室进行打扫。
9月5日 年级三位专家、名师开始走入课堂聆听、记录、交流并对年轻老师在专业知识、教学设计、教学过程、教学方法、教学艺术等方面给予了耐心的指导和帮助。上午第三节李彬老师听了唐丽芳老师的化学课，上午第四节罗四维老师听了平济君老师的历史课、谭斌老师听了刘思妍老师的英语课。
9月6日 配合学部教学处，各班评出暑假优秀作业学生名单并上报学部，对学生假期学习给予了充分的肯定。
9月7日 全体教师参加了全校教师节诗歌朗诵比赛，并荣获二等奖。
第 二 周
9月10日 开始年级文化建设，第一步制定了《初三年级学生公约》、《初三年级教师公约》和《初三年级学生寄语》并发送给广告公司制作完成及时张贴上墙。
9月10-14日 初中部教研活动从第二周开始，九年级部分老师上了示范课并赢得了同行和领导的好评，他们是：语文张映梅、数学邓玉威、英语谭斌、政治侯雪、物理王天虎、化学李彬。
9月13日 九年级数学老师王泽梅在学部“读书分享会”上作了题为《寻找网校教学的最近发展区》的发言报告，并推荐大家读图书《静悄悄的革命》和《翻转课堂的可汗学院》。
9月13日 读书分享会之后，由年级分管领导张映梅主任主持了开学来第一次初三毕业年级工作会，邀请七、八年级组长列席会议。会上张映梅主任首先详细分析了上期末考试成绩，用数据说话，让老师们有紧迫感；接着年级组长正式出台了年级组工作学期计划和德育、教学工作周计划；最后张校对初三年级工作提出了寄语和殷切希望，首先初三学生的心理疏导工作要做到细无声并长期坚持，然后提出了“德育领先”和“家校联系”的深度建议，最后对毕业班教学工作提出了奋斗目标，那就是中考状元必在宜外，江安前50名、前30名、前20名必须有60%出在宜外。不仅文化学习有高标准严要求，而且对于体育考试、理科实验考试等都提出了满分率必须达到90%的要求，这些要求无疑给了初三所有老师沉甸甸的担子，但同时也为毕业班的教学提出了明确的方向，提升了老师们工作的积极性和责任感。
第 三 周
9月16日 晚上18:30年级组长主持第三周班主任工作例会，会上主要就教室文化建设、学生仪容仪表等常规要求、规范学生作息时间、开展学生思想工作等方面进行了讨论和工作布置，特别提出班主任必须准备好一个“谈话记录本”，记载思想沟通情况、好人好事和违纪情况，对学生评价不能仅凭印象打分，要体现教育的公平性和客观性。会后上传了本周主题为《习惯养成教育》的班会课件供大家参考使用。
9月18日 《初三年级教师常规考核方案》（讨论稿）拟定工作结束，准备交由各学科备课组长负责实施；具体考核内容主要包括四个部分：上课、备课、辅导课；常规检查；监考与评卷；其他行为。考核结果将与毕业班质量奖挂钩。
9月21日 年级各班主任进行了各科周测成绩的汇总并分享至班级群，让家长了解孩子近期学习状况，争取得到家长的支持和配合；统一发放中秋节告家长书。
第 四 周
9月24日 晚上18:30年级组长主持第四周班主任工作例会，会上就教育教学常规提出了明确细致的要求，比如学生着装、书本文具摆放、坐姿站姿都必须中规中矩；在会上特别强调了班主任不能总是坐在办公室甚至坐等问题出现，要比任课教师多一份责任多一双发现问题和闪光点的眼睛，所以工作一定要主动出击，发现问题即时解决，营造优良班风和学风无疑是班主任的重要职责。主题班会“谈理想”。
9月26、27日 下午第二节课与第三节课之间休息时段，分批次召集年级上期末考试成绩居于前50名的学生开会，主要是帮助他们知现实、立目标、树信心，为班级乃至全年级其他学生树立好榜样，鼓励他们为川师宜外的崛起作出自己的贡献，当然当务之急是认真复习在月考中发挥出应有的水平，争取成绩再上一个台阶。
9月28日 对国庆放假及行课等事宜进行了细致的安排，各班主任向学生传达了国庆放假及返校后进行学月考试的相关信息。
9月25-29日 成功进行了初三年级首次学生优秀习作展，主要展出优秀作业本、笔记本、导学案以及错题集；展出科目分别是周一语文、周二数学、周三英语、周四文综、周五理综；本次展出得到了班主任和任课教师的大力支持，同时也吸引了其他年级的师生驻足观看和指导。
9月30日 各备课组长认真审核并统一了国庆作业，班主任强调了国庆安全工作并分发了国庆节告家长书。
