“小”主任，大责任
——川师宜外初中部举行第一次班主任治班策略展示比赛
在教育的道路上，行走着这样一个群体：他们用爱和关怀来呵护，用智慧和责任来引领，他们就是——班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任。但是，班主任的责任可不小，他们是班级工作及班级建设的组织指导者，更是学生在关键时期健康成长的护航者，因此，班主任队伍的建设显得尤为重要。
有一千位班主任，便有一千种班主任工作艺术。为全面加强我校班主任队伍建设，提高班主任队伍素质，丰富班主任工作艺术，我校初中部于11月1日晚上举行了第一次班主任治班策略展示比赛。由校长吕渊、副校长张学林、初中部主任张映梅组成评委团，11名初中部班主任参赛。
本次比赛旨在相互交流治班策略，达到共同成长，全面提升班主任队伍素质及能力的目的。主要流程包括以下几个方面：班主任们就本班基本情况做简要分析；就自身对学生的教育理念做讲解；分享在本班内实行的治班策略，主要包括治班理念、班级管理、班级文化建设及班级活动等方面；展示班级建设成果。
不同的策略带来不同的“碰撞”，通过这次交流，大家纷纷表示受益匪浅，在工作的同时要不断学习和进步，多元成长，能更专业化、多元化地管理班级，培养出德智体美劳全面发展的学生。
本次班主任治班策略展示比赛的顺利进行，体现了学校对德育工作的重视，也体现了“以赛代培”的发展理念，为切实形成专业化班主任团体起到了积极促进作用，对学校教育教学方面也产生了重大而深远的影响。
据初中部张校长介绍，后期学校还将陆续举行此类比赛，不断提升班主任素质。
下面是各位参赛班主任们风采：
“晖悦班”班主任刘思妍介绍班级名片。
伍燕老师的”勤”字准则——勤跟班、勤沟通、勤激励。
乌敏老师：耐心等候，静候花开，不同的“花”施不同的肥。
“弘毅班”班主任高阿堂老师“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，无微不至地关切、呵护每一名学生。
“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠”，侯学老师主张以爱待生。
“一个良好的班级必定有着坚定的目标！”，肖吕平老师介绍本班班级建设目标。
“拼搏班”——拼搏进取，崇尚荣誉。班主任黄德康老师详细解读了治班策略，强调了合作意识的重要性。
一个理念，两个启示，三个重要，四个期待，黄燕老师与学生携手走在成长路上。
严！细！实！罗丹老师这样阐释她的治班策略精髓。
平济君老师认为“净”、“静”、“进”相辅相成，“净”能生“静”，而“静”能生“进”。
曾钰洁老师主张以创新的管理理念来营造积极向上的班级环境，管理模式既立足现实又大胆创新。
撰稿：赵瑞鹏
摄影：刘五林
编排：刘五林
